ازاى أعرف أبنى يقدر يعمل أيه أمتى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

-

سؤال سألتهولى امهات كتير أزاى أعرف أحدد النشاط المناسب لسن أبنى او بنتى حسب عمره 
فى طرق و تقيمات كتيره لعمر الطفل و قدراته زى البورتيدج و مونتيسورى و غيرو بس لقيت ان تقيم كارولينا افضل بالنسبالى لانو بيحدد حتى الطفل اللى عمره شهور يقدر يعمل ايه و كمان منظم اكتر 
تقييم كارولينا فى الاصل معمول علشان الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه علشان يعرف ذويهم الطفل الطبيعى بيعمل ايه امتى و يساعدهم فى تحقيق النمو الطبيعى و الوصل لمستوى أقرانهم فى مرحلة التدخل المبكر
طيب لو طفلك طبيعى هتحتاجى ده فى أيه ؟؟؟؟ 
هقولك يا ستى يعنى مثلا انتى حبيتى تقدمى لطفلك نشاط عن ازاى يفتح السوسته او انتى عايزاه ياكل بالمعلقه او يلبس و يقلع لوحده التقييم ده هيساعدك انك تعرفى ازا كان هو ده الوقت المناسب للنشاط ده ولا لأ و مش بس كده هيخليكى تخرجى من دايرة لأا اصله لسه صغير ميلبسش لوحده لأا اصله مش فاهم انو يحط الغسيل فى السبت و كده فده هيكون بمثابة مرجع ليكى 
التقيم للاطفال لحد سن 6 سنوات 


التقييم ده للأطفال لحد سن ست سنوات يارب يفيدكو و ممكن تحملى التقييم من هنا


و طبعا لو طفلك عنده توحد او متلازمة داون او مشاكل فى التعلم او اى اعاقه و يحتاج تدخل مبكر ده هيساعدك جدا فى عملية تعليمه و تأهيله  

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

أنشطة تعلم الألوان الأحمر و الأزرق و الأصفر

-
صورة
                                                                         أنشطة لتعلم الألوان الأحمر و الأزرق و الأصفر أعلم ان هذة الأنشطة ربما تكون بسيطة على أبنتى الكبرى لكن تكرار الألوان لا بأس به ما أريد توضيحة أنك اذا بدأت الألوان و طفلك يعلمهم لا بأس أن تزيدى الألون فى الأنشطه مهما كان عمره و كررى الألوان بالقول فى كل لحظه و فى كل موقف به الوان  هذا النشاط هو نشاط المونتيسورى البدائى لتعلم الألوان , لم أشترى اللعبة و لكنى صنعتها بنفسى و سأعرض طريقة صناعتها لاحقا  و هذا النشاط نستخدم فيه الدرس الثلاث المراحل  المرحلة الأولى هى أخبارهم أسماء الألوان  المرحلة الثانية هى سؤالهم أين الأحمر مثلاً  فى المرحلة الثالثة أسأل ما هذا اللون  و اذا تعثرت فى اى مرحلة اعود للمرحلة التى تليها  هذا النشاط نشاط نقل و خلالة أعرفهم بالألوان و عادة الأنش...
قراءة المزيد

تلخيص كتاب مونتيسورى من البداية ( للاطفال حتى 3 سنوات)

-
صورة
انا هقول المختصر من الكتاب للناس اللى مش بتحب القراءه و اسال ربنا انه ينفعنا بالعلم ده و اسألكم الدعاء لى و لاهل بيتى يارب  :]  و هبدأ بالقاعده التعليميه لماريا مونتيسورى و هى 1- اهل معدين للتعليم اولادهم 2_ بيئه معده للتعليم 3_ حرية مع مسؤلية اللعب على طريقة مونتيسورى و دى هتبدأ اننا هنحط الطفل فى عرفه موضبه و فاضيه على مرتبه على الارض و بجانبه مرايه ( المرتبه هدفها انو ميقعش و يبقى عندوا حرية الحركه و الانطلاق )  بعد الولاده بشهر بنعلق للطفل حبة لعب على بعد من 20 ل 25 سم و بتتغير كل اسبوعين اولهم  1 - رسومات هندسية بالابيض و الاسود  2- 3 مجسمات ثمانيه متغلفه بورق هدايا  3-5 كور ملونه بدرجات الازرق او الروز  4- ورق رسومات مغلف بورق هدايا فضى يتحركو باقل هوا 5- اشكال خشب يستطيع الطفل مسكهم و يخبطهم فى بعض 6- حلقه خشب تخينه مربوطه باستيك 7- شخاليل خشب و حديد اول مالطفل يتم 4 شهور بديلو اسطوانتان خشب شابكين فى بعض علشان يحفزه ينقل الحاجه من ايد لايد من 5 ل 6 شهور ببدأ اقعد الطفل على كرسى ليه ايدين و جوانب بحجمه و انا باكله من 6 شهور ...
قراءة المزيد

وحدة الكائنات الحية و الغير حية ( الجماد ) Living and Non living

-
صورة
  السلام عليكم و رحمة الله وبركاته اليوم بدأت دراسة العلوم مع بناتي , مع أهتمام أبنتي المتزايد عن التعلم عن الطبيعة من حولنا بشكل عام قررت أن أبدأ دراسة بعض أشكال   العلوم من خلال نظام الوحدات و أخترت المدخل أن يكون الفرق بين الكائنات الحية و الغير حية ( الجماد )  و بدأت اولا بسؤال   كيف نعرف الفرق بين الكائن الحي و الغير حي و كانت إجباتها جيدة جدا فجاوبتني ان الكائن الحي ياكل و يشرب و ينمو و بالنسبة لأبنتي ذات ال6 سنوات لم أحتاج ان ادخل فى المزيد من التفاصيل بل تركتها لنتعرف عليها لاحقا  و بما أننا نزرع بعض النباتات في منزلنا كان سهل عليها أن تعرف ان النباتات كائنات حية لأنها تنمو و تحتاج للمياة و تموت اذا أهملناها .   بدأنا الدرس بنشاط تصنيف بعض الألعاب المتوفرة في المنزل الي كائن حي و جماد و بعد ذلك استخدمنا بعض الصور في نشاط التصنيف. قمنا بعدها لأضافة نشاط اللغة العرية بأن جعلتها تطابق كروت أسماء بعض الصور الموجوده بكلماتها و ذلك يعتبر تمرين جيد علي القراءة  و لزيادة التدريبات راجعنا علي أسماء الأشارة من نضع أمامه هذا و من نضع أمامه هذه...
قراءة المزيد